"GuÃa para padres/cuidadores para ayudar a las familias a sobrellevar la enfermedad del coronavirus 2019 (COVID-19)" from La Red Nacional de Estrés Traumático Infantil, https://www.nctsn.org/resources/parent-caregiver-guide-to-helping-families-cope-with-the-coronavirus-disease-2019
Programas en la escuela
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"Todos aquà son realmente diferentes y todos fuimos buenos unos con otros, todos contribuimos".
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Miembro del grupo de defensa de octavo grado, 2017-18
Cada año, más de 900 estudiantes participan en programas de prevención y consejerÃa basados en evidencia en elEscuela secundaria Hommockscon nuestro personal capacitado de profesionales de la salud mental. Los grupos se dirigen en varios formatos con muchas actividades prácticas y oportunidades para que los estudiantes compartan experiencias de vida mientras adquieren un mayor conjunto de habilidades en las áreas de afrontamiento y resolución de problemas. El objetivo de todo el trabajo de prevención es aumentar la conciencia y la práctica de afrontamiento saludable en la vida de un estudiante y disminuir los factores de riesgo potenciales que pueden contribuir al uso y/o abuso de sustancias en el futuro y otros comportamientos de riesgo no saludables.
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Si su hijo asiste a la Escuela Secundaria Hommocks y tiene alguna pregunta sobre nuestros programas en la escuela, por favorContáctenos.
Habilidades para la vida de sexto grado:
Como parte de la transición a la escuela intermedia, nuestro personal dirige programas en el salón de clases con todos los estudiantes de sexto grado. Los estudiantes se reúnen para un total de nueve sesiones, con aproximadamente 20-30 estudiantes por clase (parte del ciclo de ConsejerÃa de cinco semanas y media). Este programa se basa en el plan de estudios Botvin Life Skills© y ayuda a los estudiantes a desarrollar las habilidades necesarias para fomentar la autoestima, aumentar las habilidades de comunicación y toma de decisiones, y promover una mayor conciencia del impacto del alcohol, la nicotina y la cafeÃna en un cuerpo en desarrollo. y cerebro
Habilidades para la vida de 7mo grado:
Los consejeros de LMCCC se conectan nuevamente con los estudiantes en el 7.° grado durante su rotación de Artes Unificadas en Salud. Esta clase se reúne una vez por semana para un total de 7 clases, en formato de seminario, generalmente con alrededor de 15-20 estudiantes por clase. Los consejeros construyen sobre la base desde el 6.° grado utilizando Botvin Life Skills© y Mindfulness Curriculum adicionales. Poniendo en uso las habilidades básicas aprendidas en sexto grado, los estudiantes exploran los mecanismos de afrontamiento de las emociones abrumadoras y se les ofrece una introducción a la práctica de la atención plena. Los lÃderes usan discusiones grupales, actividades y multimedia para desarrollar estas habilidades.
Grupos de defensa de 8vo grado:
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En este programa basado en grupos, los estudiantes se benefician de interacciones en grupos pequeños que refuerzan el plan de estudios de sexto y séptimo grado. El propósito del grupo es desarrollar habilidades para la autodefensa y el empoderamiento, al tiempo que promueve la colaboración, la resolución de problemas y la comunicación entre los miembros del grupo.
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Los grupos tienen capacidad para aproximadamente 120 estudiantes de 8.° grado que se autoseleccionan para el programa. Por lo general, el personal de LMCCC dirige 10 grupos a la vez, con 8-10 estudiantes por grupo. Los grupos se reúnen todos los lunes, de octubre a junio.
Estos grupos están diseñados para ser un foro abierto para la discusión de los estudiantes, mientras que los lÃderes abordan temas importantes de conversación mensualmente, que incluyen:
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Atención plena
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Estresores escolares
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Grupos de amigos/Socializar
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Redes sociales
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Dinámica de la familia
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Drogas y alcohol
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Transición a HS
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Acceso a recursos adicionales:
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A medida que los estudiantes progresan a través de estos diversos programas, además de desarrollar habilidades crÃticas, se familiarizan cada vez más con LMCCC, sus servicios y miembros del personal. Muchos estudiantes verán satisfechas sus necesidades a través de la programación de 6.°, 7.° y 8.° grado. Algunos estudiantes pueden requerir servicios adicionales al mismo tiempo o mientras están en la escuela secundaria. La combinación única de familiaridad con el personal y la continuidad de nuestra programación basada en habilidades desde los fundamentos de Life Skills de sexto grado hasta nuestros servicios internos de tratamiento de DBT en la escuela secundaria, hacen de nuestro centro un centro único, accesible y recurso familiar para los jóvenes de nuestra comunidad que necesitan apoyo.
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Otros servicios
