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Programas en la escuela

"Todos aquí son realmente diferentes y todos fuimos buenos unos con otros, todos contribuimos". 

Miembro del grupo de defensa de octavo grado, 2017-18

Each year approximately 800 students participate in state of the art, evidenced-based prevention and social/emotional learning programs in our elementary and middle schools.  With our trained staff of mental health professionals, programs are led with hands-on activities, designed to increase skill sets in key areas.  The goal of all programming is to increase the awareness and practice of healthy coping skills, and decrease potential risk factors that may contribute to the development of unhealthy risk taking behaviors, mental health challenges and early substance use.

 

NEW this year is a program at Mamaroneck High School aimed at equipping students with the skills they need to help support their friends through mental health challenges, and will reach an additional 400 students in our district.

Habilidades para la vida de sexto grado:

 

Como parte de la transición a la escuela intermedia, nuestro personal dirige programas en el salón de clases con todos los estudiantes de sexto grado. Los estudiantes se reúnen para un total de nueve sesiones, con aproximadamente 20-30 estudiantes por clase (parte del ciclo de Consejería de cinco semanas y media). Este programa se basa en el plan de estudios Botvin Life Skills© y ayuda a los estudiantes a desarrollar las habilidades necesarias para fomentar la autoestima, aumentar las habilidades de comunicación y toma de decisiones, y promover una mayor conciencia del impacto del alcohol, la nicotina y la cafeína en un cuerpo en desarrollo. y cerebro

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Habilidades para la vida de 7mo grado:

 

Los consejeros de LMCCC se conectan nuevamente con los estudiantes en el 7.° grado durante su rotación de Artes Unificadas en Salud. Esta clase se reúne una vez por semana para un total de 7 clases, en formato de seminario, generalmente con alrededor de 15-20 estudiantes por clase. Los consejeros construyen sobre la base desde el 6.° grado utilizando Botvin Life Skills© y Mindfulness Curriculum adicionales. Poniendo en uso las habilidades básicas aprendidas en sexto grado, los estudiantes exploran los mecanismos de afrontamiento de las emociones abrumadoras y se les ofrece una introducción a la práctica de la atención plena. Los líderes usan discusiones grupales, actividades y multimedia para desarrollar estas habilidades.

10th Grade Students Supporting Students at Mamaroneck High School

In the Spring of 2024, concerned students at MHS identified a growing need to help students support students in the quest for improving mental health among teenagers in our district.  Mental health challenges are on the rise, and there is opportunity to both equip students with better tools to support their peers, and help them identify clear resources they can access when situations begin to feel overwhelming.  NEW this year, this project is a collaboration between these concerned students at MHS, and the community counseling center.  Over the course of 2 sessions incorporated in the 10th grade health curriculum, students will learn important communication skills to help them feel confident supporting friends and peers in navigating mental health challenges.

High School Connections

For students experiencing isolation and/or anxiety began in May.  It was successfully piloted - clinicians will assess when the 4-session program can be delivered again.  

 

Jumpstart

In the late summer, we will be offering our 4th Jumpstart session for rising 9th graders.  Each year since 2022, in collaboration with MHS’ guidance department, we gather a group of 20-30 students transitioning into high school and provide them an opportunity to kickstart the next important milestone of their lives.  During Jumpstart, our clinicians lead and engage the students in activities that reinforce their skills in SEL acquired in the 5th and 7th grade, and introduce them to new mental health and wellness concepts that support and build resilience when facing numerous challenges in the next stage of their lives. The session is held on-site at the agency to acquaint them with the LMCCC, to learn how to put these concepts into practice, and to foster their connection to their peers, the space and the team. Ultimately, students will know that the LMCCC is a safe space and a vital resource they can rely on as needed.    

Acceso a recursos adicionales:

A medida que los estudiantes progresan a través de estos diversos programas, además de desarrollar habilidades críticas, se familiarizan cada vez más con LMCCC, sus servicios y miembros del personal.  Muchos estudiantes verán satisfechas sus necesidades a través de la programación de 6.°, 7.° y 8.° grado.  Algunos estudiantes pueden requerir servicios adicionales al mismo tiempo o mientras están en la escuela secundaria.  La combinación única de familiaridad con el personal y la continuidad de nuestra programación basada en habilidades desde los fundamentos de Life Skills de sexto grado hasta nuestros servicios internos de tratamiento de DBT en la escuela secundaria, hacen de nuestro centro un centro único, accesible y recurso familiar para los jóvenes de nuestra comunidad que necesitan apoyo.

Otros servicios

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